H-quarter 수강후기.

수료자 / 평가자
0셔기
작성일
2013.12.18
#문법학습멘탈관리#학습노하우



어제 마지막 수업을 끝내고 나오는데 아쉽기도하고... 왜 좀 더 열심히 하지 않았을까... 이런 저런 생각을 하면서 집으로 돌아왔습니다. 그리고 3개월간 했던 자료들을 정리하기 시작하는데.... 정말 엄청난 양이네요ㅎㅎ 내가 3개월간 이걸 한건가??
생각하며 책으로 만드려고 하나하나 정리하면서 보니 기억이 나는 것도 있고 안나는 것도 있네요. 다 습득하지는 못했나 봅니다.
그리고 생각을 해보았습니다.

나의 영어가 향상되었나?

모르겠습니다. 시험을 보거나 따로 외국인을 만난적은 없기때문에ㅎㅎ 하지만 예전처럼 많은 영어문장이 나오면 안 읽고 그냥 지나치지 않고 눈으로 도해를 하고있습니다 머리로 열심히 이렇게 저렇게 만들며 해석해보려고 노력하게 되었습니다. 또한 영어가 나오면 피했던 예전과 달리 '빨라봐야 카트맨만 하겠어?' 하면서 들어봅니다. 단어를 안다면 다 들릴것도 같은데 잘 들리는 것도 안들리는 것도 있더군요. wallace 쌤 말씀처럼 아는만큼 들린다는 사실인 것 같습니다.
정확히 달라진 것은 영어를 대하는 마음이 달라졌다는 생각입니다.
무작정 단어만 외우고 점수만 받는 영어에서 탈피해서 사팍 에피소드를 보며 읽고 녹음하고(으아... 처음 녹음하고 목소릴 들었을때가 생각나네요) 잘 안돼던 문장을 수십번 다시 녹음했던 그 경험들이 저의 영어를 더 향상시켜 줄거라 믿어 의심치 않게 되었습니다.
녹음...... 저는 핸드폰 mp3에 사팍 에피소드 오디오를 넣어가지고 다니는데요. 노래를 듣다가 사팍 에피소드가 나오면 그냥 들으면서 상상합니다. 이해가되니 피씩피씩 웃으면서 r-tard처럼 버스에서 간적도 있구요ㅎㅎ 그러다.... 가끔 지우지 않은 제 녹음 목소리가 나오면 끔찍하네요. 들어도 들어도 자신이 녹음한 목소리처럼 익숙하지 않은 것도 없는 것 같습니다. 하지만 연기하면서 녹음했던 거... 재미있었어요ㅎㅎㅎ 가끔 새벽에 심취해서 녹음한적도 있네요(저만 그런가..?)
문법은.... 사실 좀 힘들었는데요. 도해를 하기에 앞서 어느정도 기초지식이 탄탄하거나 문법 배경지식이 많은 경우 더 높은 효과가 기대될 것 같습니다. 문법이 빠르게 넘어가는 편이기 때문에 이해가 안돼고 계속 넘어가다보면 따라갈 수 없는 격차가...OTL
그래도 따라가려고 열심히했더니 어느정도 개인적인 성취는 있었다고 생각합니다. 제일 컸던건 TO부정사와, 형용사절, 부사절 이쪽부분인데 사실 형용사절이랑 부사절은 아직도 이해가 안가는 부분들이 좀 있어요... 복습 열심히 하려구요ㅎㅎ

마지막으로 출석!!!!!!

3개월 한번도 안빠지고 출석했습니다. 사실 저는 어떤 걸 하던 빨리 질려하는 스타일이고 학원같은 경우는 약속이 있으면 빠지는 경우가 많은데....... "나 학원가야해서 안돼." 학원 안가는날은 "우선 숙제 끝내고. 녹음 끝내고" 이 말들을 참 많이했던 것 같습니다. 수업이 재미있어서요 배우는게 참 재미있었습니다. 점수를 받기위한 영어가 아니라 그냥 영어!!! 영어좀 잘 해보고 싶어서 찾았던 학원에서 진짜 영어를 만난 느낌입니다.
마지막으로 하고 싶은말은.... 벼랑영어's a continuing source of inspiration to me.... kkkkkkkkkkk
보고싶을 거에요.... 원서 열심히 읽고 듣기도 열심히 하고 사팍도 열심히 하면서 꼭 연락드릴게요ㅠ
너무 아쉽네요. 기회되면 한 번 더 들어야겠어요.

[출처] H-quarter 수강후기. (딱 3개월 영어에 제대로 미쳐볼 사람만 모임) |작성자 0셔기

 

AI 요약

"The user describes their 3-month learning experience, noting a shift from rote memorization to a more engaged approach to English. They struggled with grammar pace but remained dedicated to the '벼랑영어' program, emphasizing a change in their attitude towards learning English as the main outcome."


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